以SDGs目標十六「和平、正義及健全制度」為單元核心進行規劃。本單元以微觀敘事，關心人與環境、世界間的大小事，透過衝突與和解的過程，進而了解個體之間的差異和培養同理心，藉此減少國家內部、文化和國家之間的不平等...

以SDGs目標三「健康與福祉」為單元核心進行規劃。本單元收錄多部以孩子為中心，探討多元家庭結構的故事，從弱勢和社會關懷、隔代教養、非血緣家庭、疾病照護角度出發，或許每個故事看似與你我的家庭不一樣，卻皆代表你我...

以SDGs目標五「性別平權」為單元核心進行規劃。本單元在貼近校園生活中凝視不同性別的學子面對的青春煩惱。影片內容直搗校園霸凌、升學壓力、外貌焦慮、同儕壓力等等校園問題，以深入淺出、活潑有趣的方式，看見性別平等...

以SDGs目標四「優質教育」為單元核心進行規劃。本單元擴大對於教育的無限想像，讓學習不設限、知識範疇不只有學科考試。期待透過影片中的生活教育、多元題材與活潑生動的主題，增加孩子對於學習的興趣，使教育融入日常生活...

以SDGs目標十「消弭不平等」為單元核心進行規劃。本單元將進行一趟尋根之旅，從語言、歷史、族群、藝術與文化等面向出發，希冀能透過了解臺灣的豐富性，立足臺灣放眼世界。

以SDGs目標十七「多元夥伴關係」為單元核心進行規劃。全球化的年代，移動已是常態。在臺灣，新住民亦是造就臺灣多元文化的推手之一。本單元收錄新住民工作和結婚，以及新臺灣之子就學和生活的情況，希冀能透過影片的故事，傳...

以SDGs目標十四「保育海洋生態」，及目標十五「保育陸域生態」為單元核心進行規劃。本單元收錄多部以環境為體的作品，除了看見臺灣山林、海洋豐富美好的樣態之外，也一窺永續未來所面臨到的挑戰，希冀提升對於生態環境的重視...

以SDGs目標十一「永續城鄉」為單元核心進行規劃。本單元從保護和捍衛世界文化的角度出發，延伸到臺灣當代原住民族群所面對到的課題，包括傳統領域剝奪、語言文化消逝及身份認同困境等。原住民文化是臺灣的瑰寶，需要所有人共...